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    [日期:2019-10-20] 作者:德育处 次浏览 [字体: ]

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    2019
    913日,我校七年级余蕾在五楼多媒体教室呈现了一堂《规则决定未来》的主题班会课。德育处王敏蓉主任、班级管理课题组和七年级全体班主任、八九年级部分班主任出席听课。


    规则,是运行、运作规律所遵循的法则。七年级新生刚入学,新的规则意识的培养是建立新班级的迫切任务。余蕾老师的课紧抓学生实际,从班级建设的需求出发,实事求是。



     本次主题班会课主要从以下几个层面开展:


    一、以游戏设计导入。


    游戏的设计不仅极大地调动了同学们的积极性,更让同学们明白了要完成任务,就必须制定规则。规则让游戏更顺利,也决定了最终的游戏结果,以此让同学们明白规则的重要性。游戏完成后,老师讲解了游戏设计的故事原型,通过激烈的讨论,更加加深了同学们对规则的认识。


    二、以视频展示升华。


    接着,老师展示了东南亚阅兵的大集锦,同学们发现,越是发达的国家,军队越整齐,越有气势。那是因为参与人员的规则意识不同,对规则认同的强弱感不同。建设好一个国家如此,建设好一个班级也是如此。


    三、以班规设置强化。


    一个优秀的班集体,必须要有合理的规则。余蕾老师联系本班实际,选择“入室即静,入座即学”这个小规则作为突破口,让同学们明白了其中的真正含义,也体会到老师的良苦用心。


    整堂班会课联系学生实际,让同学们在玩中学,在学中思,在思中获。既落实了本班的班级规则,也让规则意识树立在每个同学的心中。



                                                                                                                                                                                

    /杨菲  /徐然

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